La Declaración
Universal de los Derechos Humanos es una lista
de principios sociales, individuales, económicos,
culturales y civiles. La Declaración, aprobada por el Consejo de las
Naciones Unidas en 1948, supuso
el primer gran acuerdo entre las naciones del mundo
sobre la libertad, la igualdad y
la dignidad humanas.
En este documento están consignados los derechos
básicos de cualquier persona, independientemente de su etnia, sexo,
religión, nacionalidad o país de origen. Son en total 30 artículos.
Derechos
Humanos: lista de artículos
La
Declaración se compone de un preámbulo en el que se exponen seis
consideraciones sobre los derechos y de los 30 artículos enunciados de la
siguiente forma:
- Todos los seres humanos nacen libres e iguales.
- Todas las personas tienen los derechos proclamados
en esta carta.
- Todo individuo tiene derecho a la vida, la libertad y la
seguridad.
- Nadie será sometido a esclavitud ni a servidumbre.
- Nadie será sometido a penas, torturas ni tratos crueles o
inhumanos.
- Todo ser humano tiene derecho al reconocimiento de
su personalidad jurídica.
- Todos tienen derecho a la protección contra la
discriminación.
- Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo ante los
tribunales.
- Nadie podrá ser detenido, desterrado ni preso
arbitrariamente.
- Toda persona tiene derecho a un tribunal independiente e
imparcial.
- Toda persona tiene derecho a la presunción de inocencia y a
penas justas.
- Toda persona tiene derecho a la privacidad, la honra y la
reputación.
- Toda persona tiene derecho a la libre circulación y a
elegir libremente su residencia.
- Toda persona tiene derecho al asilo en cualquier país.
- Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y a cambiar
de nacionalidad.
- Todos los individuos tienen derecho a un matrimonio libre y
a la protección de la familia.
- Toda persona tiene derecho a la propiedad individual o
colectiva.
- Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento,
conciencia y religión.
- Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de
expresión.
- Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y
asociación.
- Toda persona tiene derecho a participar, directa o
indirectamente, en el gobierno de su país.
- Toda persona tiene derecho a la seguridad social.
- Toda persona tiene derecho al trabajo y la protección
contra el desempleo.
- Toda persona tiene derecho al descanso y al disfrute del
tiempo libre.
- Toda persona tiene derecho al bienestar: alimentación, vivienda,
asistencia médica, vestido y otros servicios sociales básicos.
- Toda persona tiene derecho a la educación y
al libre desarrollo de la personalidad.
- Toda persona tiene derecho a tomar parte en la vida
cultural de su comunidad.
- Toda persona tiene derecho a un orden social que
garantice los derechos de esta carta.
- Toda persona tiene deberes con respecto a su comunidad.
- Nada de esta carta podrá usarse para suprimir cualquiera de los derechos.
Una vez leídos los 30 artículos, lea la siguiente
nota periodística del diario Página 12 del 17-3-2018 y responda luego las
preguntas del cuestionario.
Link de la nota:
Cuestionario 1:
1. ¿Qué
significan o representan los Derechos Humanos?
a) ¿De qué trata el artículo
periodístico?
b) ¿Quiénes son las víctimas y quiénes los victimarios en ambas
situaciones relatadas en el audio por el jugador?
2. De
los 30 artículos que tienen los Derechos Humanos, indique cuáles son a su entender, los que mas frecuentemente se incumplen en general en la vida cotidiana. En el relato periodístico:
a) ¿Cuáles fueron vulnerados,
violentados o no respetados por el accionar de la policía?, b) ¿Cuáles por lo
sucedido en la concesionaria?
3. Mencione
cuales de los 30 artículos no fueron violentados o vulnerados en ambas
situaciones.
4. Busque
artículos periodísticos nacionales en donde se informe sobre una noticia en donde los Derechos Humanos no fueron respetados dentro
del ámbito del deporte, o situaciones que sufrieron
deportistas, dirigentes fuera del ámbito deportivo.
5. ¿Qué relación tienen los Derechos Humanos con lo que sucede en las clases
de Educación Física de tu escuela?
6. ¿Puede dar un ejemplo?
